第一章  总则

第一条  华宁县社区科普大学分校（以下简称“本校”）是由华宁县科学技术协会牵头, 依托社区和社区居民自治组织兴办的，面向社区居民,非学历、非正规、大众性的科普教育活动平台。

第二条  本校以弘扬科学精神、传播科学思想、倡导科学方法、普及科学知识为宗旨，立足社区、面向居民，贴近生活、贴近实际、以完善社区科普教育体系，丰富社区科学文化生活，提高社区居民科学文化素质和道德情操修养为目标，倡导科学文明的生活方式和尊重科学的社会风尚。

第二章  主要任务

第三条  本校采取多种教学形式定期组织开展系统性的科普教育活动。主要任务包括：

（一）制定教学规划和年度教学计划；

（二）组织和建立教师队伍；

（三）组织编写授课讲义和教材；

（四）组织实施科普教学；

（五）组织社区居民参与开展形式多样的科普活动。

第三章  组织机构

第四条  本校设在华宁县科协，各乡镇（街道）社区设教学点。

第五条  本校实行校长负责制，对总校负责，校长由县科协主席或副主席兼任，可邀请科技界知名人士或大学校长担任名誉校长。本校由县科协负责组织管理，主要负责制定本县社区科普大学整体发展规划，建立管理考核机制，实施督学和评比表奖活动，指导乡镇（街道）社区教学点建设，组编适用教材，并负责本校的对外宣传、联络协调工作。

第六条  教学点的设立实行申报审批制，由社区向本校申请。本校核准后报总校备案，由总校授牌。教学点名称一般应为“玉溪市社区科普大学+县（区）名称分校+社区名称教学点”，简称为“社区名称+教学点”。

第七条  教学点实行主任负责制，对分校负责，主任由社区负责人担任。教学点设立教学办公室，负责按照统一要求进行场地建设、招生宣传、教学授课及日常教务管理工作，并负责贯彻执行分校的工作安排。

第四章  教学管理

第八条  凡有学习愿望，身体健康，能遵守学员守则和学习制度者均可填写提出入学申请，经教学点审核通过后准予入学。顺利完成教学课程的学员经审查合格后，由总校统一发放结业证书。

第九条  教学点自行负责组织实施教学工作，定期开展教学活动，每次教学活动授课时间不少于2课时（1课时为45分钟，后同）。教学活动形式以课堂教学为主，可辅助开辟“第二课堂”科普实践活动。

第十条  学员入学免费，不向学员收取学费、教材费、讲义费、文本费。必要向学员收费时必须经本级社区科普大学管理机构批准，按财会制度设立专账，专款专用专人批报，如期公布账目。所收钱款必须用于全体学员的教学和科普活动，不得用于教师补贴及社区其他活动等。

第十一条  严禁各教学点及教师以学员为对象从事营利性活动，教师不得在授课过程中进行推荐产品或推销商品等商业活动。

第十二条  各教学点应向学员发放由总校统一制作的学员证书，对学员实行学籍管理，如实记录学员的学习情况，并按要求向总校报送学员名册及各项考核资料。

第五章  条件保障

第十三条  本校经常性开支应由各级科协在年度科普经费中保障，社区科普大学教学点的运行经费由所在地乡镇（街道）科协和社区合理分担负责。

第十四条  本校与教学点之间不存在财务资产关系。各教学点要建立严格的财务制度，保证经费的合法合理使用。

第十五条  本校、教学点接受驻社区机关、企业、事业的人、财、物等方面的资助。

第十六条  各教学点的办学场地一般应在60平方米以上，配备适应教学要求的桌椅、讲台、黑板、电教设备（电脑、投影仪）、图书等，以及其他科普宣传教育设施设备，并符合消防等相关安全要求。各教学点招生人数可根据教室容量及社区具体条件自行确定，一般每班人数不少于30人。

第十七条  本校教师由各行业专家学者、科技工作者、大中学校教师及志愿者等组成。教师应符合以下要求：

（一）热爱科普工作，具有志愿奉献精神；

（二）身心健康；

（三）具有良好的表达能力；

（四）具备从事教学工作的相应专业知识或业务水平；

（五）遵守社区科普大学的各项规章制度及教学安排。

第十八条  教师采取推荐、邀请、自愿报名等方式，由总校、分校和教学点共同组建。新聘任教师经过教学能力考核后，由市科协统一颁发教师聘书。本校定期开展教学研究活动，举办公开课、示范培训等进修交流活动。

第六章  考核管理

第十九条  每年度末，本校将对各教学点的招生教学等工作情况进行考核，评选出年度优秀教学点。

第二十条  每年度末，各乡镇（街道）教学点应根据累计授课时间、教学内容的合理性及实用性、受学员欢迎程度等对教师的授课情况进行考评，按总校分配名额向本校推荐年度优秀教学点，报总校审核后，由市科协表彰。

第二十一条  各教学点可根据自身实际情况制定优秀学员考评标准，开展年度优秀学员评选工作。

第七章  附则

第二十二条  本章程自2016年8月1日起实施。

第二十五条  本章程的最终解释权归华宁县科学技术协会。