近年来，玉溪工业财贸学校（玉溪技师学院）紧紧围绕立德树人根本任务，积极培育和践行社会主义核心价值观，深化思想道德建设，打造校园特色文化品牌，全面提升师生文明素养。2017年，该校获评首届“全国文明校园”，2020年通过中央文明委复查，继续保留“全国文明校园”殊荣。

深化思想道德建设 提升师生文明素养

今年9月，新学期开学不久，玉溪工业财贸学校（玉溪技师学院）开展书记校长同讲一堂思政课活动，学院党委书记张绍东以《乘职业教育东风 立技能报国壮志》为题，为新生代表、思政课教师等深入解读习近平总书记关于教育的重要论述、职业教育的重要指示和全国职业教育大会精神。“听完思政课，看完优秀学生的精彩事迹，我深受触动。我将以学长学姐为榜样，在学习中增长知识，在实践中淬炼技能。”2023级新生王俞迦说。

书记校长同讲一堂思政课活动仅是玉溪工业财贸学校（玉溪技师学院）深化思想道德建设，提升师生文明素养的举措之一。为了让德育工作落到实处，学校建立健全思想道德教育工作机制，建立党组织主导、校长负责、群体组织参与、家庭社会联动的德育和思想政治工作机制；落实习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进师生头脑，扎实推进文明校园建设。

玉溪工业财贸学校（玉溪技师学院）坚持实践育人，广泛开展有益学生身心发展的实践活动，不断增强学生的社会责任感和实践能力。2022年开始，学校在6个教学系建设具有各系专业特色的劳动实践基地，将劳动教育与德育课程、专业课程、职业教育、技能实践等融合，逐步创设“技艺劳育”特色劳育体系。一方面通过开设主题班会、技能实训、日常劳动、农事体验、志愿服务等教学内容，系统培养学生的劳动观念、劳动能力；另一方面通过茶艺、舞蹈、烘焙、陶艺等30多个社团让“技艺劳育”项目化。“技艺劳育”还让学生反哺家庭，服务社区。两年来，学校6个教学系分别以“拾分爱”电器维修服务、“爱心相馆”“情暖夕阳”等为载体到社区和福利院开展志愿服务，获得群众一致好评。

玉溪工业财贸学校（玉溪技师学院）健全德育管理模式，深化学生日常行为习惯养成教育。坚持把立德树人内化到课堂教学、车间实训、就业创业、技能大赛、校园文化、后勤保障等学校建设和管理各领域、各方面、各环节，做到育人与育才相统一。严格“一日作息制度”，形成“每周两练、每月一汇报、每学期一总结”的德育工作制度。在全校师生中广泛开展社会主义核心价值观教育，大力开展师德标兵、文明班级、文明宿舍、文明学生等评选活动。

打造特色品牌 推进文化育人

为营造文明校园氛围，擦亮“全国文明校园”品牌，在第60个“学雷锋纪念日”到来之际，玉溪工业财贸学校（玉溪技师学院）启动三月文明礼貌月系列活动，结合各系专业特色，积极创新志愿服务方式，真正实现志愿服务品牌化、常态化。

玉溪工业财贸学校（玉溪技师学院）始终坚持以主题活动为载体，打造校园特色品牌，目前已形成三月文明礼貌月、五月安全法治健康宣传月、九月弘扬民族精神月、十一月社团活动展示月“四个主题月”和入学教育实践活动周、技能体育艺术活动周等“十个主题周”的德育主题活动品牌，力求做到“月月有主题、周周有活动”。“通过开展‘四个主题月’‘十个主题周’活动，使学生更加爱国守法、明礼诚信，既提升了学生的文明素养，又丰富了社团活动内容，完善了家校联系，达到了较好的育人效果。”玉溪工业财贸学校（玉溪技师学院）学生处副主任雷婧婧表示。

除了“四个主题月”“十个主题周”德育主题活动外，玉溪工业财贸学校（玉溪技师学院）还举办中华经典诵读大赛、财经商贸节等富有时代气息、符合中职学生特点的校园文化活动，让全体师生同台竞技，以赛促教、以赛促学，让人人都有出彩的机会。学校还成立汉服社团、街舞社团、手工艺社团、心理社团等35个学生社团，充分利用课余时间组织开展丰富多彩的科技、文娱、体育等活动。同时，完善足球、气排球、瑜伽等师生活动场所建设，不断丰富广大师生课余文化生活，构建美好精神家园。

玉溪工业财贸学校（玉溪技师学院）在校园内建成一条由130余块宣传橱窗合为一体的文化长廊，把校风、教风、学风、校训印制在校园醒目位置，有力彰显学校教育思想和办学理念。建设党群服务中心，修建校史展馆、学生技能作品展馆及学生实训基地，充分展示学校形象，发挥其育人功能。学校还完成社会主义核心价值观和中国梦两个雕塑设计制作，安装30余块创建文明城市和文明校园的宣传栏，积极营造创建文明校园良好氛围。（玉溪日报全媒体记者 李文雯）