【代表委员手记】

丛 斌 全国人大常委会委员、宪法和法律委员会副主任委员，九三学社中央副主席，中国工程院院士

3月4日下午，全国政协十四届三次会议在北京人民大会堂开幕。全国政协常委会工作报告中提到，2024年，全国政协常委会开展“科普万里行”活动27场。这让我印象深刻。

长期以来，我一直关注并参与科普工作。

2024年12月25日，科学技术普及法修订通过，并于公布之日起施行。贯彻实施新修订的科学技术普及法至关重要、意义深远。对于如何贯彻实施科学技术普及法，我从科普与创新的关系、科普奖设置、未来科普方向三方面进行了思考。

科学技术普及法第四条提出，科普是国家创新体系的重要组成部分，是实现创新发展的基础性工作。

关于科普与创新的关系，我认为，应该进一步提升对科普的认知高度。科普的重要意义是以科学精神和科学范例进行国民教育，培养公民科学思维和生活方式，提升劳动者创新能力，进而为国家治理现代化和民族复兴打好基础。

同时，要明确科普的支撑作用。从科技人才培养教育规律看，科普要从娃娃抓起。只有树立爱科学的社会文化风尚，才能充分释放科技人才活力。党政管理人员也要掌握科学文化知识，这有助于提升工作能力和政策制定的系统性。我认为，要将科普作为治国理政和科技创新的重要抓手。

科学技术普及法第十三条明确，国家鼓励社会力量依法设立科普奖项。

关于科普奖设置思路，我有几点想法。首先，要构建评价体系，比如设定独立的科普创新评价指标体系，体现客观性、系统性等特点。其次，将科普奖融入现有的科技奖体系。再者，要定期开展科普奖评审，建议每年评审一次。此外，要增加奖励名额。

健康是公众最关注的民生问题。我认为，未来5年应重点关注卫生健康领域科普。以健康为切入点开展科普，能有效提升全民科学文化素质。我们要通过科普宣传，强调全民健康的理念，这关乎人类的健康和长远发展。

希望我们重视科普法、贯彻实施好科普法，加强国家科普能力建设，提升公民科学文化素质，推动实现高水平科技自立自强。（科技日报记者 代小佩整理）

来源：《科技日报》（ 2025年3月5日 06版）